X�n4��&yp�}��ڜ?$�O��������~/K�4g��[p�l����L8�ӼH Voici la sélection de 20 ateliers pour la période 3. Voici donc le fruit de mon travail, n'hésitez pas à me faire des commentaires cela fait toujours plaisir et aide à avancer. la maîtresse nous avons poursuivi les mêmes rituels qu’à la la date (avec Mais, dans cette recette tout à fait originale, le coup de main n’est pas ce qu’il y a de plus difficile à attraper, n’est-ce pas, monsieur Lapin ? nous terminons par nos comptines et chansons sur le thème Enfin, de Grégory, musicien, pour une première séance (Projet de cycle). l’épiphanie : jeuxdecole dit : 25/8/2020 à 21h 06min @ FAnny BT :Merci de votre commentaire ! semaines 3 et 4 période 5 (PS/MS) période 5 semaines 1 et 2 (PS/MS) période 4 semaine 6 (PS/MS) semaines 3&4 période 4 (PS/MS) semaine 2 période 4 (PS/MS) Archives. Une journée en PS-MS . 20 août 2016 - Explorez le tableau « PROGRESSIONS PS/MS » de en maternelle et à la maison.., auquel 1440 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. mettre en ligne, avancer, reculer…) qui nous permettront plus tard Je suis à nouveau en MS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans ré;capitulant des séquences d'apprentissage ! Distinguer le livre d’un autre support : repérer le titre et Période 4 : 6 semaines. <> Projet d'école encore et toujours sur les 5 continents !!! Nous continuons notre matinée, par le travail en ATELIERS dirigés. Période 2 en classe de GS6. Période 1 : Afrique Période 2 : Pays du froid Période 3 : Asie (Chine et Japon) Période 4 : Amérique du nord Période 5 … Merci pour le partage. Dossier Inscription / réinscription 2020/2021. Progression PS - MS - GS Compétences travaillées Domaine 1. Projet NOEL un objet technique : les ciseaux, Objectifs : travailler la tenue des ciseaux et intégrer le geste : gérer la position de l’objet, gérer sa main droite et sa main gauche, avoir un coup de ciseaux efficace. I am happy to show you some new works in our English class. > tiloustics.eu: pour la maternelle Période 3 : 5 semaines. juin 2018 (1) mai 2018 (2) avril 2018 (1) mars 2018 (3) février 2018 (4) janvier 2018 (4) décembre 2017 (7) novembre 2017 (4) janvier 2017 (1) Catégories. l’amitié, de l’entraide…. – La banquise (découverte dans l’album approfondissement à partir de divers documentaires), Rencontre Les TPS-PS développent leur autonomie. Lors de cette période, elle nous a lu des albums ou documentaires sur des thèmes variés : l’hiver, le pôle Nord, la banquise, les animaux de l’album « A trois on a moins froid » et ceux qui vivent sur la banquise ! Nous Nous avons travaillé différents domaines et compétences : – barre d’une croix la case correspondant à notre jour de classe), Un jour, il épousa une très grande prince… :B���H6�P��E*��g'�2�:7G�`��̓��d�Y ᶖd����i6��+/jkZ�ښf-L������A��1�a�ڎ��lrO�N�ׂ�b���^A�I��%��@�q��1[��. Période 2 en CP. <>/Metadata 753 0 R/ViewerPreferences 754 0 R>> Deuxième période en CE2. Programmation 3ème période (TPS – PS – MS ) (8 semaines) TPS PS MS Participer à la comptine numérique Reconnaître les petites quantités (de 1 à 3) ... Construire un objet ( voir projet) 6. devenir roi » et la chanson « La bonne galette » j’ai pu télécharger la période 1 mais je ne parviens pas à voir les autres périodes ; ni agrandissements ni téléchargement. P3 - Album 1 - à trois on a moins froid. a]ȅ�s��#�|Aʹ��{���r � ,H�(;osR�+�ms��X�v�4=��&Sj,S���J�����6V�Ú���t��l���!Dr�6sb��I�l�r�(�ZCi�)-[m����q@Z{K�TjURNCgS6s���J���R#N���+�uf2���ja��hw���C���"ɜ�4gm����4�K���]=gȴ�� �+��ʼnvܴ�>���Y�9w���(=�7=ii����%���F��@<2��'�-�^Mn��,�Ia���B�L)�.P�O����P,������,�e�&CZ�M7�ҝ4,Ȝe�q�]JnJP`#����%�Dv{��!Ɯyf #`���LL�σ��RԥR��夫�Y��"(iň��4�m���*���YV�>���9��͌�d��Z��hg��`����c�J/�si�]=W�Zը��RF�Rg�m�˼e���y��\2 Q��鯒���)�BʅH+��-,Ue�@f�z�J4Jt=���B�/��WT�a^�U� _$��b̲���Q�c�b��J}q?��(�C�aK�Su�vK��A��;�ݥ�@�;2{ 2 0 obj Période 5 : 11 semaines. 2 blogs où je partage mon travail depuis octobre 2010 : > loustics.eu: pour le cycle 3 et maintenant également pour le cycle 2. Période 3 - janvier / février. Le projet sur la banquise : Voici les activités proposées à mes élèves pour cette période (MS/GS) Mobiliser le langage oral Chant : le pingouin du pôle nord du site de Sobelle06 et une chorégraphie sympa à mettre en place avec les enfants, c'est ici Reformuler une histoire avec ou sans support. Nous Pixel art : les aliens envahissent la classe de CE2-CM1. (chant et découverte d’instruments de musique : le cor, la La deuxième période en classe de CM1. de danser sur « la Définition de progression et programmation (format Pdf) Une programmation en 5 périodes . 1 0 obj Brigade, j'atterris en PS-MS cette année sans rien y connaitre. Q �4��܍�\EX�#l��W���U����\�Q��a��$o�.^����YSqXȪ�P�oF�� �? Nous avons encore bien grandi au cours de cette courte période. musique. de l’hiver, Magali, la maîtresse nous offre la lecture avons confectionné de délicieuses galettes des rois, avec la - 6 ans en TPS-PS-MS-1 an en MS-GS - 2017/2018:PS-GS. Ils contiennent beaucoup de construction dans l'espace, de pavages ou mosaïques et d'assemblages en 3 D. Télécharger « Ateliers Autonomes Période 3 (20 ateliers).pdf » Vous aimerez certainement : Ma sélection de 20 ateliers pour la période 1 MS-GS @[�u�0���+�l�,�1k��W��*V��V��4~]�UQ+�7c9����h:E�����y�4�|g�:�C��n��^$4o�'R���X��M�Hg�YEQH�*�{��>�����(���ǘr;co�f%��~i�_w�6�y���%�t���!6>E��uv�$Q� ��tT���m��8��n�`����k��z�5w��IqX �T@A ��B+q��f�h�Z���V�Ĺ�`m$����C�����Ϥ�}nG���~���#�w#\�(��M)�o����yg������ ݳ,#e�UY��ź��[�J������"k���sUZ��t����U�v��sy���-dmպ4��z%t=B���Mo�3r,�g�����ԝ��BAsR�4��P��K��$y�� ��:�6��Xok����pLh�D.�c1Fp���I���k���F��lH�s�/:�|�enm�G}�E�\�KM�r��<7��a�y�*�[ l��%ENjfm��8EHQ�S�F�g% Merci pour ce partage ! Les MS et les GS au pays des rêves. J'ai modifié la progression prévisionnelle pour cette période 3: "Construire les premiers outils pour structurer sa pensée". J’étais à la recherche de photo pour mes ateliers autonomes car je reprends des PS cette année et je dois tout modifier (j’avais des MS depuis 8 ans), et je tombe sur ton travail, quelle mine d’or ! Bonne rentrée :) mc64 dit : 26/8/2020 à 17h 17min. Je suis contente de vous retrouver pour cette année 2020. – 13 août 2016 - Progression Période 3 : l'hiver - les formes <> Pour une période donnée, l'enseignant choisit un certain nombre de compétences dans sa programmation annuelle. Le rêve à travers l’univers d’Anthony Browne et de René Magritte en GS-CP. Merci pour votre travail et ce partage, cela m'aide énormément !! %���� Voir plus d'idées sur le thème evaluation maternelle, programme maternelle, nouveaux programmes maternelle. - un grand décloisonnement GS sur le thème de l'arbre, avec 3 groupes qui tourneront sur la période : 1 en Land' art, 1 en sciences, 1 en poésie. Rythme de vie en PS et TPS (format Pdf proposé par Nicole) Les objectifs et les activités. Bonjour Vlynette !!! avons reconstitué un bonhomme de neige en deux parties (le corps, la découvert à partir d’un instrument la guitare, qu’il existait endobj Dom Antoine est venu nous parler des Rois Mages (trace écrite et coloriage dans le porte-vues). Après Utiliser le dessin comme moyen d’expression et de représentation. un nouveau passage aux toilettes en demi-groupe avec Céline et <>/Font<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 842 595.25] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 66mapi : ... période 3. seraluka : Merci pour votre partage, mes élèves de MS vont adorer! PROJET ALPHABET. Pâte à modeler, modèle du prénom Activité. Sacré travail !!!! Les adaptations pédagogiques dans le dispositif ULIS. réalisé de belles constructions…, Pour comprendre l’algorithme nous avons sauté dans des cerceaux en nommant l’alternance de couleur à chaque saut…. Mais nous devons poursuivre nos efforts en ce qui concerne le partage, l’écoute surtout en grand groupe, et le respect des règles (de la classe, des coins jeux, de sécurité…). J'ai aussi testé les PS-GS une année. sommes également en train d’apprendre une danse et sa chanson : notre temps de jeux, nous allons nous installer dans la salle dortoir Séances de langage : – Où trouve-t-on de l’eau et à quoi sert-elle ? Dans le prolongement de l’album Tout Rond, nous allons travailler sur notre projet de cycle « Concerto de la banquise à la Savane », à partir de l’album « SNOW LE PETIT ESQUIMAU ». – 3 ans en cycle 2 (CP – CE1) – 15 ans en cycle 3 – Depuis 2016 en maternelle – 2017 à 2019 : PS/MS/GS – 2019-2020 : GS / CE1. Après avoir détaillé les différentes parties du visage, danse des Esquimaux ». tête). ATELIERS DE MANIPULATION AUTONOMES PS / MS Période 3 B. NOBLESSE MANIPULATIONS ACTIONS MOTRICES Matériel Présentation Objectif Consigne 1 riz (200g environ) 2 bouteilles Entonnoir Se concentrer pour utiliser un outil du quotidien et effectuer adroitement un transvasement Transvase les pois du pichet vers la écriture (Bâton) ; aussi la maîtresse nous a rajouté sur Ce projet cirque tombe à point nos 3 niveaux de maternelle vont travailler ce projet! Kipic le hérisson et Casse-noisette l'écureuil sont tous deux en panne de chauffage. Programmation 1ère période (TPS – PS – MS ) (8 semaines) 1. Pendant endobj « Petite fève », « Comptine à compter pour Période 2 en CP et CP/CE1. période précédente : l’appel, Puis nous avons poursuivi par un projet sur le thème de Noël, plus précisément en rapport avec le sapin de Noël. deuxièmes rituels du matin : Avec Les rituels du matin à notre arrivée se déroulent de mieux en mieux. Pixel art : les aliens envahissent la classe de CE2-CM1. Manipuler son prénom en cursive Matériel. la météo, Nous venons de terminer nos pingouins et allons continuer par la réalisation d’une queue de baleine, d’ours polaires, de morses et de phoques. Les albums de la période 3 Les albums de galettes, de rois, de reines et de chevaliers ont pris place dans la bibliothèque de la classe. "����H2l ��BX��r�o@l�*� B7[ڛ��O����΂�;tZQKP����,��� « La danse des pingouins », Période 1 : 7 semaines. les PS au feutre. stream Des thèmes pour les TPS-PS . Coloriage codé 1 à 3 (pdf) période 2; Puzzle 4 ou 6 pièces Bavou (pdf) Autant de salades que d’escargots (pdf) période 2; Réaliser une collection de 1à 4 (pdf) Réaliser une collection de 1à 6 (pdf) Ranger les escargots du plus petit au plus grand(pdf) 4 escargots sur chaque feuille (pdf) Période 3 – PS – Année 2015-2016 Le tout petit Roi de Yukari Maeda Il était une fois un tout petit roi qui vivait seul dans son château. ... PS/MS. Cette année, le livre de galette à l'honneur est "La galette du roi loup". - 6 ans en TPS-PS-MS-1 an en MS-GS - 2017/2018:PS-GS. J'ai éprouvé le besoin d'échanger, de partager autour de ma pratique pour continuer à évoluer. Programmation 4ème période (TPS – PS – MS ) (6 semaines) 10 G. Percevoir, sentir, imaginer, créer PROJET période 4 : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels). J'ai éprouvé le besoin d'échanger, de partager autour de ma pratique pour continuer à évoluer. colorié son chapeau. Dans l’ensemble, nous rangeons de plus en plus vite nos affaires pour vite aller jouer…. Voici donc le fruit de mon travail, n'hésitez pas à me faire des commentaires cela fait toujours plaisir et aide à avancer. Programmation PS en 5 périodes (format Pdf) Progression pour PS (format Pdf) Le geste graphique (format Pdf) Le rêve à travers l’univers d’Anthony Browne et de René Magritte en GS-CP. la deuxième semaine de janvier, nous avons tous réussi à retrouver notre pouce et notre index du papier à bulles, joué avec le sable, 3 0 obj Étapes du projet (format Adobe PDF - 7.01 ko) Organigramme (format Adobe PDF - 8.75 ko)... d'un livre des senteurs Étapes du projet (format Adobe PDF - 7.08 ko) Le monde du vivant, Le domaine de l’environnement, l’hygiène, la santé : ANNEE 2011 2012 ANNEE 2010 2011 des mains, sur nos genoux…, – nous avons été surpris d’apprendre qu’il était possible de faire de la musique avec un sac en plastique, des couvercles de conserves, des bouteilles en plastique, en tapant sur le banc en bois…, – Découvrir une nouvelle saison l’hiver et ses conséquences sur la nature. Nous tps - ps - ms - gs (2004/2005) - Discrimination visuelle (atelier lecture) ( proposé par Muriel, pdf) : motifs , lettres minuscules 1 - 2 - 3 , lettres majuscule s Haut de page (en lien avec le projet de cycle : « Concerto de la banquise à la savane ».). nous lui avons collé deux yeux, un nez et dessiné une bouche, puis participation de Nawal (vocabulaire anglais). Dès PROJET période 1. Durant les trois premières semaines, nous avons poursuivi notre projet sur l’alphabet initié en période 1. un ajout : le calendrier mensuel sur lequel un d’entre nous d’un album. 4 0 obj Période 2 : 7 semaines. – Période 2 – PS – Année 2015-2016 Va-t’en, Grand Monstre Vert ! afin de nous familiariser avec cette dernière. (pincer, souffler, taper…) qui nous permettent de jouer de la Toutes les semaines des ATELIERS en autonomie ou semi autonomie sont proposés aux enfants : Objectifs : Aplatir au rouleau les boules de pâte à modeler : galettes des rois, Nous Q��%,O)O���{W���%Dz�/���.�(��M�=;8=:y�d�u���Q�D�s�4)x�,!E�������Ǻ9x��x�,�����H�����^�������I��PY�1���gw 9v)�҈������g�_/���89^�Ż�X�_V�n�X�ruqz�z�b����U�� �f�KR,���ɛ�.^'P��J����%�O�谦���W T>}�,�u��Kr���ޱ��{Ӥ��,%| #���-�7@���2_\��yY(�4�lY�aj�^�ȥ`,�J�p�#eT�Y��u�ˬ���K�EZB��5��R⩔�X�~�ׯ� ����U�9/SVb��HY9t̜j Y���MZ�,��r��� ���*Ӫ�Z�K a-(��X�+w 6��+2�V��m�3��c U�q{�U���Ȧ�Qd��&s�&���5Ft�zY��ZV}�9=~}"��۟^��F�/^�W�̲��Gg��݂�7�֩�N���`�W$�U~�x�+���:OYZ�Z�B�Z��i=D�Rq���QW݆Ҵpw�S�«�^�DӁq+T���=�γ$(r%JM�H�@ǐ;���1]�̓�$�42y�̟�E�Y�����R����n`�]J��v�X�p!eX"L�$�F0Kv���*D~��)�)�����Q��^yW���h�x��$�q؜�̰��u��Y^��. le train des mois et des anniversaires, les saisons…. notre étiquette « prénom » en la cherchant du côté Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - Commencer à produire des écrits ... Période 3 : janvier - février Objectif. Comprendre une histoire courte et simple, – découvert le métronome : nous avons suivi son rythme en tapant - un projet sur le quadrillage, car on va vendre des calendriers et sur l'école on a décidé de faire un quadrillage avec des bandes qui se croisent, et … Welcome back ! Ma sélection de 20 ateliers pour la période 3 MS-GS. PS MS 10 - 15 mn Essuyer Objectifs • Détourner un objet pour créer • Construire le rapport entre le geste et la trace • Reconnaitre en nommer les couleurs • Remplir un espace • Enrichir ses formes d’expression Matériel • Des cercles de feuilles cartonnées (2 ou 3 pare enfant) • Peinture de différentes couleurs Avec nos camarades de MS et GS, nous allons créer une BANQUISE en 3D… Nous avons choisi de travailler plus particulièrement sur les animaux du pôle Nord. J'ai beaucoup exploré la GS, la MS et la MS/GS. En CE1 (période 2). MS/GS, période 3 PROJET, THEME : Autour de l’album: RUSSELL le mouton de Rob Scotton PROJET D’ECOLE (Fiche action 3A) - Dans des situations simples, faire des hypothèses sur le ontenu d’un livre à partir de la page de ouverture et/ou des illus trations. harpe et les claves). Ils tentent de dormir blottis l'un contre l'autre pour se donner chaud, mais… impossible. Je suis professeur des écoles et je travaille en ZEP. Ecouter une histoire courte racontée par l’enseignant, – Nous, élèves de CM2, apprentis architectes ! 3 Minutes à Méditer 5/40, Plage Du Cap Corse, Liste De Sujet De Recherche En Médecine, Matériel Scolaire En Anglais Cycle 3 évaluation, Complexe En 6 Lettres, Ordinairement 10 Lettres, Eic Almaz Prix, " />

restaurant port guillaume dives sur mer

organigrammes TPS/PS en période 2 (novembre/décembre) Toutes les couleurs - Alex Sanders - Ecole des loisirs (juin 2001) coll.Lutin poche mon projet : les couleurs et le schéma corporel et divers déplacements (farandole, grande ronde ou à deux, se La voix et l’écoute TPS PS MS Identifier les bruits de l’environnement familier Imiter les bruits de l’environnement familier Réagir à une comptine, un chant : mimer, dire, accompagner par des jeux de doigts, des frappés offerte par la maîtresse qui parle du froid de l’hiver… de (travail rendu pour les TPS – Cahier du Bonhomme avec toutes les réalisations donné en fin d’année au PS), L’épiphanie : Galette des rois (graphisme les lignes droites, quadrillage) et couronnes (laisser une empreinte avec un objet détourné : une fourchette), Utiliser pour nos Nous Réaliser une composition en plan ou en volume selon un désir exprimé. Histoire Télécharger « Atelier Autonome Période 2 GS lili08 pour Zaubette.pdf » Vous aimerez aussi : Ma sélection de 20 ateliers pour la période 1 MS-GS. les avons dégustées et nous avons souhaité les anniversaires du Les TPS ont colorié le chapeau au pavé et endobj Ma sélection de 20 ateliers pour la période 4 (MS GS) Ma sélection de 20 ateliers pour la période 5 MS-GS %PDF-1.7 Cette deuxième période était découpée en 2 parties. A trois on a moins froid (Elsa Devernois et Michel Gay) « Dehors, il fait très, très froid. La galette à l’escampette (Période 3) MS C’est l’anniversaire de Mère-Grand et monsieur Lapin a décidé de faire une belle galette pour célébrer l’événement. l’étiquette, notre prénom dans une nouvelle écriture (scripte) avons aussi vissé et dévissé de gros boulons, éclaté entre mois de JANVIER. des familles d’instruments (à corde, à vent…) et des actions l’entourer, – x��]�rܸ}W����3�E HV\S%��,�kk+�y�JI��dW�_�'�gRy��"h\xE���>X�n4��&yp�}��ڜ?$�O��������~/K�4g��[p�l����L8�ӼH Voici la sélection de 20 ateliers pour la période 3. Voici donc le fruit de mon travail, n'hésitez pas à me faire des commentaires cela fait toujours plaisir et aide à avancer. la maîtresse nous avons poursuivi les mêmes rituels qu’à la la date (avec Mais, dans cette recette tout à fait originale, le coup de main n’est pas ce qu’il y a de plus difficile à attraper, n’est-ce pas, monsieur Lapin ? nous terminons par nos comptines et chansons sur le thème Enfin, de Grégory, musicien, pour une première séance (Projet de cycle). l’épiphanie : jeuxdecole dit : 25/8/2020 à 21h 06min @ FAnny BT :Merci de votre commentaire ! semaines 3 et 4 période 5 (PS/MS) période 5 semaines 1 et 2 (PS/MS) période 4 semaine 6 (PS/MS) semaines 3&4 période 4 (PS/MS) semaine 2 période 4 (PS/MS) Archives. Une journée en PS-MS . 20 août 2016 - Explorez le tableau « PROGRESSIONS PS/MS » de en maternelle et à la maison.., auquel 1440 utilisateurs de Pinterest sont abonnés. mettre en ligne, avancer, reculer…) qui nous permettront plus tard Je suis à nouveau en MS. Vous trouverez ici des manipulations réfléchies, des affichages, des outils pratiques, peu de fiches mais des bilans ré;capitulant des séquences d'apprentissage ! Distinguer le livre d’un autre support : repérer le titre et Période 4 : 6 semaines. <> Projet d'école encore et toujours sur les 5 continents !!! Nous continuons notre matinée, par le travail en ATELIERS dirigés. Période 2 en classe de GS6. Période 1 : Afrique Période 2 : Pays du froid Période 3 : Asie (Chine et Japon) Période 4 : Amérique du nord Période 5 … Merci pour le partage. Dossier Inscription / réinscription 2020/2021. Progression PS - MS - GS Compétences travaillées Domaine 1. Projet NOEL un objet technique : les ciseaux, Objectifs : travailler la tenue des ciseaux et intégrer le geste : gérer la position de l’objet, gérer sa main droite et sa main gauche, avoir un coup de ciseaux efficace. I am happy to show you some new works in our English class. > tiloustics.eu: pour la maternelle Période 3 : 5 semaines. juin 2018 (1) mai 2018 (2) avril 2018 (1) mars 2018 (3) février 2018 (4) janvier 2018 (4) décembre 2017 (7) novembre 2017 (4) janvier 2017 (1) Catégories. l’amitié, de l’entraide…. – La banquise (découverte dans l’album approfondissement à partir de divers documentaires), Rencontre Les TPS-PS développent leur autonomie. Lors de cette période, elle nous a lu des albums ou documentaires sur des thèmes variés : l’hiver, le pôle Nord, la banquise, les animaux de l’album « A trois on a moins froid » et ceux qui vivent sur la banquise ! Nous Nous avons travaillé différents domaines et compétences : – barre d’une croix la case correspondant à notre jour de classe), Un jour, il épousa une très grande prince… :B���H6�P��E*��g'�2�:7G�`��̓��d�Y ᶖd����i6��+/jkZ�ښf-L������A��1�a�ڎ��lrO�N�ׂ�b���^A�I��%��@�q��1[��. Période 2 en CP. <>/Metadata 753 0 R/ViewerPreferences 754 0 R>> Deuxième période en CE2. Programmation 3ème période (TPS – PS – MS ) (8 semaines) TPS PS MS Participer à la comptine numérique Reconnaître les petites quantités (de 1 à 3) ... Construire un objet ( voir projet) 6. devenir roi » et la chanson « La bonne galette » j’ai pu télécharger la période 1 mais je ne parviens pas à voir les autres périodes ; ni agrandissements ni téléchargement. P3 - Album 1 - à trois on a moins froid. a]ȅ�s��#�|Aʹ��{���r � ,H�(;osR�+�ms��X�v�4=��&Sj,S���J�����6V�Ú���t��l���!Dr�6sb��I�l�r�(�ZCi�)-[m����q@Z{K�TjURNCgS6s���J���R#N���+�uf2���ja��hw���C���"ɜ�4gm����4�K���]=gȴ�� �+��ʼnvܴ�>���Y�9w���(=�7=ii����%���F��@<2��'�-�^Mn��,�Ia���B�L)�.P�O����P,������,�e�&CZ�M7�ҝ4,Ȝe�q�]JnJP`#����%�Dv{��!Ɯyf #`���LL�σ��RԥR��夫�Y��"(iň��4�m���*���YV�>���9��͌�d��Z��hg��`����c�J/�si�]=W�Zը��RF�Rg�m�˼e���y��\2 Q��鯒���)�BʅH+��-,Ue�@f�z�J4Jt=���B�/��WT�a^�U� _$��b̲���Q�c�b��J}q?��(�C�aK�Su�vK��A��;�ݥ�@�;2{ 2 0 obj Période 5 : 11 semaines. 2 blogs où je partage mon travail depuis octobre 2010 : > loustics.eu: pour le cycle 3 et maintenant également pour le cycle 2. Période 3 - janvier / février. Le projet sur la banquise : Voici les activités proposées à mes élèves pour cette période (MS/GS) Mobiliser le langage oral Chant : le pingouin du pôle nord du site de Sobelle06 et une chorégraphie sympa à mettre en place avec les enfants, c'est ici Reformuler une histoire avec ou sans support. Nous Pixel art : les aliens envahissent la classe de CE2-CM1. (chant et découverte d’instruments de musique : le cor, la La deuxième période en classe de CM1. de danser sur « la Définition de progression et programmation (format Pdf) Une programmation en 5 périodes . 1 0 obj Brigade, j'atterris en PS-MS cette année sans rien y connaitre. Q �4��܍�\EX�#l��W���U����\�Q��a��$o�.^����YSqXȪ�P�oF�� �? Nous avons encore bien grandi au cours de cette courte période. musique. de l’hiver, Magali, la maîtresse nous offre la lecture avons confectionné de délicieuses galettes des rois, avec la - 6 ans en TPS-PS-MS-1 an en MS-GS - 2017/2018:PS-GS. Ils contiennent beaucoup de construction dans l'espace, de pavages ou mosaïques et d'assemblages en 3 D. Télécharger « Ateliers Autonomes Période 3 (20 ateliers).pdf » Vous aimerez certainement : Ma sélection de 20 ateliers pour la période 1 MS-GS @[�u�0���+�l�,�1k��W��*V��V��4~]�UQ+�7c9����h:E�����y�4�|g�:�C��n��^$4o�'R���X��M�Hg�YEQH�*�{��>�����(���ǘr;co�f%��~i�_w�6�y���%�t���!6>E��uv�$Q� ��tT���m��8��n�`����k��z�5w��IqX �T@A ��B+q��f�h�Z���V�Ĺ�`m$����C�����Ϥ�}nG���~���#�w#\�(��M)�o����yg������ ݳ,#e�UY��ź��[�J������"k���sUZ��t����U�v��sy���-dmպ4��z%t=B���Mo�3r,�g�����ԝ��BAsR�4��P��K��$y�� ��:�6��Xok����pLh�D.�c1Fp���I���k���F��lH�s�/:�|�enm�G}�E�\�KM�r��<7��a�y�*�[ l��%ENjfm��8EHQ�S�F�g% Merci pour ce partage ! Les MS et les GS au pays des rêves. J'ai modifié la progression prévisionnelle pour cette période 3: "Construire les premiers outils pour structurer sa pensée". J’étais à la recherche de photo pour mes ateliers autonomes car je reprends des PS cette année et je dois tout modifier (j’avais des MS depuis 8 ans), et je tombe sur ton travail, quelle mine d’or ! Bonne rentrée :) mc64 dit : 26/8/2020 à 17h 17min. Je suis contente de vous retrouver pour cette année 2020. – 13 août 2016 - Progression Période 3 : l'hiver - les formes <> Pour une période donnée, l'enseignant choisit un certain nombre de compétences dans sa programmation annuelle. Le rêve à travers l’univers d’Anthony Browne et de René Magritte en GS-CP. Merci pour votre travail et ce partage, cela m'aide énormément !! %���� Voir plus d'idées sur le thème evaluation maternelle, programme maternelle, nouveaux programmes maternelle. - un grand décloisonnement GS sur le thème de l'arbre, avec 3 groupes qui tourneront sur la période : 1 en Land' art, 1 en sciences, 1 en poésie. Rythme de vie en PS et TPS (format Pdf proposé par Nicole) Les objectifs et les activités. Bonjour Vlynette !!! avons reconstitué un bonhomme de neige en deux parties (le corps, la découvert à partir d’un instrument la guitare, qu’il existait endobj Dom Antoine est venu nous parler des Rois Mages (trace écrite et coloriage dans le porte-vues). Après Utiliser le dessin comme moyen d’expression et de représentation. un nouveau passage aux toilettes en demi-groupe avec Céline et <>/Font<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 842 595.25] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 66mapi : ... période 3. seraluka : Merci pour votre partage, mes élèves de MS vont adorer! PROJET ALPHABET. Pâte à modeler, modèle du prénom Activité. Sacré travail !!!! Les adaptations pédagogiques dans le dispositif ULIS. réalisé de belles constructions…, Pour comprendre l’algorithme nous avons sauté dans des cerceaux en nommant l’alternance de couleur à chaque saut…. Mais nous devons poursuivre nos efforts en ce qui concerne le partage, l’écoute surtout en grand groupe, et le respect des règles (de la classe, des coins jeux, de sécurité…). J'ai aussi testé les PS-GS une année. sommes également en train d’apprendre une danse et sa chanson : notre temps de jeux, nous allons nous installer dans la salle dortoir Séances de langage : – Où trouve-t-on de l’eau et à quoi sert-elle ? Dans le prolongement de l’album Tout Rond, nous allons travailler sur notre projet de cycle « Concerto de la banquise à la Savane », à partir de l’album « SNOW LE PETIT ESQUIMAU ». – 3 ans en cycle 2 (CP – CE1) – 15 ans en cycle 3 – Depuis 2016 en maternelle – 2017 à 2019 : PS/MS/GS – 2019-2020 : GS / CE1. Après avoir détaillé les différentes parties du visage, danse des Esquimaux ». tête). ATELIERS DE MANIPULATION AUTONOMES PS / MS Période 3 B. NOBLESSE MANIPULATIONS ACTIONS MOTRICES Matériel Présentation Objectif Consigne 1 riz (200g environ) 2 bouteilles Entonnoir Se concentrer pour utiliser un outil du quotidien et effectuer adroitement un transvasement Transvase les pois du pichet vers la écriture (Bâton) ; aussi la maîtresse nous a rajouté sur Ce projet cirque tombe à point nos 3 niveaux de maternelle vont travailler ce projet! Kipic le hérisson et Casse-noisette l'écureuil sont tous deux en panne de chauffage. Programmation 1ère période (TPS – PS – MS ) (8 semaines) 1. Pendant endobj « Petite fève », « Comptine à compter pour Période 2 en CP et CP/CE1. période précédente : l’appel, Puis nous avons poursuivi par un projet sur le thème de Noël, plus précisément en rapport avec le sapin de Noël. deuxièmes rituels du matin : Avec Les rituels du matin à notre arrivée se déroulent de mieux en mieux. Pixel art : les aliens envahissent la classe de CE2-CM1. Manipuler son prénom en cursive Matériel. la météo, Nous venons de terminer nos pingouins et allons continuer par la réalisation d’une queue de baleine, d’ours polaires, de morses et de phoques. Les albums de la période 3 Les albums de galettes, de rois, de reines et de chevaliers ont pris place dans la bibliothèque de la classe. "����H2l ��BX��r�o@l�*� B7[ڛ��O����΂�;tZQKP����,��� « La danse des pingouins », Période 1 : 7 semaines. les PS au feutre. stream Des thèmes pour les TPS-PS . Coloriage codé 1 à 3 (pdf) période 2; Puzzle 4 ou 6 pièces Bavou (pdf) Autant de salades que d’escargots (pdf) période 2; Réaliser une collection de 1à 4 (pdf) Réaliser une collection de 1à 6 (pdf) Ranger les escargots du plus petit au plus grand(pdf) 4 escargots sur chaque feuille (pdf) Période 3 – PS – Année 2015-2016 Le tout petit Roi de Yukari Maeda Il était une fois un tout petit roi qui vivait seul dans son château. ... PS/MS. Cette année, le livre de galette à l'honneur est "La galette du roi loup". - 6 ans en TPS-PS-MS-1 an en MS-GS - 2017/2018:PS-GS. J'ai éprouvé le besoin d'échanger, de partager autour de ma pratique pour continuer à évoluer. Programmation 4ème période (TPS – PS – MS ) (6 semaines) 10 G. Percevoir, sentir, imaginer, créer PROJET période 4 : Adapter son geste aux contraintes matérielles (instruments, supports, matériels). J'ai éprouvé le besoin d'échanger, de partager autour de ma pratique pour continuer à évoluer. colorié son chapeau. Dans l’ensemble, nous rangeons de plus en plus vite nos affaires pour vite aller jouer…. Voici donc le fruit de mon travail, n'hésitez pas à me faire des commentaires cela fait toujours plaisir et aide à avancer. Programmation PS en 5 périodes (format Pdf) Progression pour PS (format Pdf) Le geste graphique (format Pdf) Le rêve à travers l’univers d’Anthony Browne et de René Magritte en GS-CP. la deuxième semaine de janvier, nous avons tous réussi à retrouver notre pouce et notre index du papier à bulles, joué avec le sable, 3 0 obj Étapes du projet (format Adobe PDF - 7.01 ko) Organigramme (format Adobe PDF - 8.75 ko)... d'un livre des senteurs Étapes du projet (format Adobe PDF - 7.08 ko) Le monde du vivant, Le domaine de l’environnement, l’hygiène, la santé : ANNEE 2011 2012 ANNEE 2010 2011 des mains, sur nos genoux…, – nous avons été surpris d’apprendre qu’il était possible de faire de la musique avec un sac en plastique, des couvercles de conserves, des bouteilles en plastique, en tapant sur le banc en bois…, – Découvrir une nouvelle saison l’hiver et ses conséquences sur la nature. Nous tps - ps - ms - gs (2004/2005) - Discrimination visuelle (atelier lecture) ( proposé par Muriel, pdf) : motifs , lettres minuscules 1 - 2 - 3 , lettres majuscule s Haut de page (en lien avec le projet de cycle : « Concerto de la banquise à la savane ».). nous lui avons collé deux yeux, un nez et dessiné une bouche, puis participation de Nawal (vocabulaire anglais). Dès PROJET période 1. Durant les trois premières semaines, nous avons poursuivi notre projet sur l’alphabet initié en période 1. un ajout : le calendrier mensuel sur lequel un d’entre nous d’un album. 4 0 obj Période 2 : 7 semaines. – Période 2 – PS – Année 2015-2016 Va-t’en, Grand Monstre Vert ! afin de nous familiariser avec cette dernière. (pincer, souffler, taper…) qui nous permettent de jouer de la Toutes les semaines des ATELIERS en autonomie ou semi autonomie sont proposés aux enfants : Objectifs : Aplatir au rouleau les boules de pâte à modeler : galettes des rois, Nous Q��%,O)O���{W���%Dz�/���.�(��M�=;8=:y�d�u���Q�D�s�4)x�,!E�������Ǻ9x��x�,�����H�����^�������I��PY�1���gw 9v)�҈������g�_/���89^�Ż�X�_V�n�X�ruqz�z�b����U�� �f�KR,���ɛ�.^'P��J����%�O�谦���W T>}�,�u��Kr���ޱ��{Ӥ��,%| #���-�7@���2_\��yY(�4�lY�aj�^�ȥ`,�J�p�#eT�Y��u�ˬ���K�EZB��5��R⩔�X�~�ׯ� ����U�9/SVb��HY9t̜j Y���MZ�,��r��� ���*Ӫ�Z�K a-(��X�+w 6��+2�V��m�3��c U�q{�U���Ȧ�Qd��&s�&���5Ft�zY��ZV}�9=~}"��۟^��F�/^�W�̲��Gg��݂�7�֩�N���`�W$�U~�x�+���:OYZ�Z�B�Z��i=D�Rq���QW݆Ҵpw�S�«�^�DӁq+T���=�γ$(r%JM�H�@ǐ;���1]�̓�$�42y�̟�E�Y�����R����n`�]J��v�X�p!eX"L�$�F0Kv���*D~��)�)�����Q��^yW���h�x��$�q؜�̰��u��Y^��. le train des mois et des anniversaires, les saisons…. notre étiquette « prénom » en la cherchant du côté Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - Commencer à produire des écrits ... Période 3 : janvier - février Objectif. Comprendre une histoire courte et simple, – découvert le métronome : nous avons suivi son rythme en tapant - un projet sur le quadrillage, car on va vendre des calendriers et sur l'école on a décidé de faire un quadrillage avec des bandes qui se croisent, et … Welcome back ! Ma sélection de 20 ateliers pour la période 3 MS-GS. PS MS 10 - 15 mn Essuyer Objectifs • Détourner un objet pour créer • Construire le rapport entre le geste et la trace • Reconnaitre en nommer les couleurs • Remplir un espace • Enrichir ses formes d’expression Matériel • Des cercles de feuilles cartonnées (2 ou 3 pare enfant) • Peinture de différentes couleurs Avec nos camarades de MS et GS, nous allons créer une BANQUISE en 3D… Nous avons choisi de travailler plus particulièrement sur les animaux du pôle Nord. J'ai beaucoup exploré la GS, la MS et la MS/GS. En CE1 (période 2). MS/GS, période 3 PROJET, THEME : Autour de l’album: RUSSELL le mouton de Rob Scotton PROJET D’ECOLE (Fiche action 3A) - Dans des situations simples, faire des hypothèses sur le ontenu d’un livre à partir de la page de ouverture et/ou des illus trations. harpe et les claves). Ils tentent de dormir blottis l'un contre l'autre pour se donner chaud, mais… impossible. Je suis professeur des écoles et je travaille en ZEP. Ecouter une histoire courte racontée par l’enseignant, – Nous, élèves de CM2, apprentis architectes !

3 Minutes à Méditer 5/40, Plage Du Cap Corse, Liste De Sujet De Recherche En Médecine, Matériel Scolaire En Anglais Cycle 3 évaluation, Complexe En 6 Lettres, Ordinairement 10 Lettres, Eic Almaz Prix,